羽球秘技

"Olympic ABC" - 1

"Olympic ABC" - 2

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"Olympic ABC" - 7

特別的經驗~~和老外聚餐

和學長約好要跟老師和一位美國交換學生去吃香榖子咖哩工坊，一開始見到外籍生還蠻緊張的。一開始的自我介紹，得知了他的名字叫Adria ，我也介紹了自己的名字(好險高中英文課有教過@@"")，還知道他是從美國來這邊念書的。在交談中，我發現我想表達的字詞都無法及時念出來，只會一直點頭，不過Adrian還是很熱情的跟我們聊天，讓我敢繼續表達自己想多的意思。不知道和Adrian交談中有沒有失禮的地方。
接下來我要來推薦香榖子咖哩工坊，我點了師母介紹的義式牛肉飯。牛肉超好吃的，不會太硬也不會太軟帶點嚼勁，吃起來有點辣又不會太辣，不敢吃辣的人可以試試看，下次再找時間去吃~~真得很好吃喔。

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服務學習作業一

結合公益服務與專業領域的服務學習從開學至今一個月了，老師希望各位分享一下這個月來你在做甚麼? 你可以寫在一篇文章內，但是我更預期這是一系列的文字與圖片紀錄。

拍攝短片+認識流程

仁愛醫院轉銜中心開會紀錄

wondows mobile 6 表單外觀設計及表單程式設計

wondows mobile 6表單外觀設計及表單程式設計

開始介面

step 1

放置三個Label，其三個分別命名為時分秒的文字。

step 2
分別放置三個Label，三個分別給予顯示時、分、秒的數字文字，家上三個Button，其三個分別定義為開始設計數、重新計數、離開計數程式的功能按鈕。

step 3
再分別放置一個Label給予顯示為時、分、秒的文字，家上三個TexBox，其三個分別定義為時、分、秒的輸入文字。

step4
再加上一個Progess Bar，其三個分別定義為時、分、秒的執行狀態顯示程度。
step 5

在加上一個控制時間兼計數時間的計數器Timer。

仁愛醫院轉銜中心開會紀錄

主題: 室內追蹤提醒系統報告者:陳彥儒學長

目的:照片和影片哪個比較適合引導路徑。

實驗地點:中原大學真知教學大樓

老師建議:

1.提示方法可以試看看用文字、卡通腳印、flash。

2.一般人和精障者認知可能會不一樣，可以找庇護職場裡的人員來做 實驗。

3.受測者可以全部使用中原的學生(把一個變數先設為不變)。

4.影片播放結束後，不要用全黑的螢幕，會讓受測者覺得恐慌。

5.圖片座標軸要記得標明單位。

心得:

我從一開始就認定圖片的效果一定會比影片好，可是實驗結果影片的成功率比照片還要高，所以實驗和常理有一定的差別。受測者如果換成精障者，或許結果也會有所改變。影響照片和影片的成功率也有可能受到藍芽的接收率有關，必須針對這些來改進。由於實驗會有很多的變數，可以用交叉對比法。

主題:捷運追蹤提醒系統實驗(草案)

實驗地點:板南線(通車的人比較多)

功能:上車、下車提醒(利用Access point)

實驗內容:  1.無PDA輔助，口頭說明

                   2.無PDA輔助，帶著做一次

                   3.有PDA輔助，口頭說明

                   4.有PDA輔助，帶頭做一次

老師建議:

1.帶頭做一次就失去PDA的意義，主要功能是讓精障者可以獨立行動。

2.捷運會有廣播的干擾。

心得:

學到室內和室外的訊號傳送不同。室外可以用GPS ，不過位址比較不精確。室內可以用藍芽和AP MAKER。AP MAKER是無線網路基地台，是以電磁波的方式來傳播。

有圖有真相:

                                                                     仁愛醫院的就輔人員

                                                                       長庚大學的教授

                                                                    中原大學劉宏煥老師
                                                                       中原大學張耀仁老師

                                                                 我也有入鏡喔~~哈 

彥儒學長很認真的在報告

很認真的再討論